Diagnoza ADHD u dzieci i młodzieży – Conners 3 i rozszerzona ocena funkcjonowania.

Badanie Conners 3 rekomenduje się, gdy u dziecka lub nastolatka pojawiają się:

• trudności z koncentracją, zapominanie, gubienie rzeczy, szybka utrata uwagi,

• nadruchliwość, nieustanna potrzeba bycia w ruchu, trudności z wyciszeniem się,

• impulsywność – reagowanie bez zastanowienia, przerywanie innym, wybuchy emocji,

• częste konflikty z dorosłymi lub rówieśnikami, zachowania buntownicze,

• problemy w nauce, trudności w organizacji pracy,

• nagłe zmiany nastroju, drażliwość, trudności w regulacji emocji,

• podejrzenie ADHD lub zaburzeń współwystępujących (np. zaburzenia opozycyjno-buntownicze, zachowania, problemy emocjonalne).

Badanie Conners 3 jest skierowane do dzieci i młodzieży w wieku od 6 do 18 lat, u których pojawiają się trudności w zachowaniu, emocjach lub nauce.

Warto je rozważyć, jeśli Twoje dziecko:

• ma problemy z koncentracją i organizacją,

• jest nadruchliwe, impulsywne lub łatwo się złości,

• często wchodzi w konflikty z rówieśnikami lub dorosłymi,

• ma trudności w nauce mimo wysiłku,

• przejawia zachowania buntownicze lub opozycyjne,

• wykazuje zmienność nastroju, drażliwość albo inne problemy emocjonalne.

Badanie jest pomocne nie tylko w diagnozie ADHD, ale także w ocenie zaburzeń współwystępujących i całościowego funkcjonowania dziecka w domu, w szkole i w relacjach społecznych.

Po zakończeniu badania rodzic otrzymuje:

• szczegółowy raport z wynikami – z wyszczególnieniem mocnych stron dziecka i obszarów trudności,

• profil funkcjonowania dziecka w różnych środowiskach (dom, szkoła, grupa rówieśnicza),

• omówienie wyników podczas konsultacji – w prostym, zrozumiałym języku,

• konkretne wskazówki i rekomendacje dotyczące dalszego postępowania, w tym sugestie dla szkoły, nauczycieli i specjalistów,

• informację, czy potrzebna jest dalsza diagnostyka, terapia lub inne formy wsparcia.

🔹 Diagnostyka podstawowa (Conners 3) 1000 zł

Koszt badania obejmuje dwa spotkania z diagnostą oraz kilka godzin pracy indywidualnej specjalisty.

🔹 Pierwsze spotkanie (do 1 h):
– szczegółowy wywiad dotyczący dziecka i jego funkcjonowania
– przekazanie kwestionariuszy do wypełnienia (dla rodzica, nauczyciela i dziecka – jeśli to możliwe)

Po ich zwrocie diagnosta analizuje odpowiedzi, opracowuje wyniki, przygotowuje raport oraz indywidualne wskazówki:
✔️ dla rodzica – jak wspierać dziecko w domu
✔️ dla nauczyciela – jak dostosować pracę w szkole

➡️ To 4–5 godzin pracy specjalisty poza spotkaniem.

🔹 Drugie spotkanie:
– omówienie wyników i raportu,
– przekazanie pełnej dokumentacji,
– wskazanie dalszych kroków diagnostycznych lub terapeutycznych.

🔹 Diagnostyka rozszerzona ADHD (rekomendowana) 1400 zł

Zawiera wszystko z pakietu podstawowego oraz dodatkowo:

✔️ EXAT – komputerowy test funkcji poznawczych,
✔️ obiektywny pomiar uwagi, pamięci operacyjnej i kontroli impulsów,
✔️ rozszerzoną analizę wyników (integracja Conners 3 + EXAT),
✔️ bardziej precyzyjne wnioski diagnostyczne,

➡️ Dzięki temu możliwe jest lepsze odróżnienie ADHD od innych trudności (np. emocjonalnych, przeciążenia czy cech ze spektrum autyzmu).

💡 Większość rodziców decyduje się na wersję rozszerzoną, ponieważ daje pełniejszy i bardziej obiektywny obraz funkcjonowania dziecka.

• Rzetelność i wiarygodność – Conners 3 to jedno z najczęściej stosowanych narzędzi diagnostycznych na świecie w kierunku ADHD i zaburzeń współwystępujących.

• Wieloperspektywowość – badanie zbiera informacje od rodziców, nauczycieli i samego dziecka, dzięki czemu daje pełny obraz funkcjonowania w różnych sytuacjach.

• Konkretne odpowiedzi – zamiast domyślać się, czy trudności wynikają z ADHD, emocji czy innych czynników, otrzymujesz jasny raport i rekomendacje.

• Wsparcie w szkole i domu – wyniki badania mogą być podstawą do dostosowań edukacyjnych, indywidualizacji pracy z dzieckiem i planowania terapii.

• Praktyczne wskazówki – oprócz wyniku dostajesz narzędzia do lepszego rozumienia swojego dziecka i realne podpowiedzi, jak je wspierać.

Wynik badania Conners 3 nie jest sam w sobie diagnozą lekarską, lecz stanowi ważny element całego procesu diagnostycznego.

Na podstawie raportu z badania, decyzję diagnostyczną podejmuje lekarz psychiatra dziecięcy lub inny specjalista, biorąc pod uwagę także:

• wywiad z rodziną,

• obserwację kliniczną,

• dokumentację od innych specjalistów (psychologa, pedagoga, logopedy),

• oraz dodatkowe badania, jeśli są potrzebne.

Dlatego tak istotne jest, aby raport z badania Conners 3 był nie tylko rzetelny, ale też czytelnie omówiony – tak, by rodzice i lekarz mogli w pełni z niego skorzystać przy dalszych decyzjach dotyczących wsparcia i terapii dziecka.