Badanie CDI-2, które wykonuję w moim gabinecie w Koszalinie, to rzetelne narzędzie pomagające zrozumieć emocje, nastrój i samopoczucie Twojego dziecka.

Od ponad 12 lat wspieram rodziców, którzy martwią się o wycofanie, smutek, drażliwość lub utratę motywacji u swoich dzieci. W moim gabinecie w Koszalinie przeprowadzam badanie CDI-2 – uznawane na świecie za jedno z najważniejszych narzędzi w ocenie objawów depresji u dzieci i młodzieży.

Zamiast się martwić i zastanawiać, co się dzieje – dowiedz się, czy obniżony nastrój Twojego dziecka to chwilowy kryzys, czy sygnał wymagający wsparcia emocjonalnego.

Umów się na badanie i otrzymaj jasny raport oraz wskazówki, jak wspierać swoje dziecko w codziennym funkcjonowaniu.
📍 Koszalin, ul. Władysława IV 137 – gabinet 34
☎ 533 305 404
📩 anna.m.pius@wp.pl

Badanie CDI-2 rekomenduje się, gdy u dziecka lub nastolatka pojawiają się zachowania takie jak:

• wycofanie z kontaktów z rówieśnikami lub unikanie zabawy,

• obniżony nastrój, smutek, częsty płacz lub drażliwość,

• utrata zainteresowań, brak motywacji do nauki i aktywności,

• problemy ze snem lub apetytem, szybkie męczenie się,

• poczucie bezradności, niska samoocena, trudności w wierze we własne możliwości,

• nadmierne poczucie winy lub wstyd po drobnych błędach,

• wypowiadanie myśli rezygnacyjnych lub pesymistycznych,

• podejrzenie depresji, zaburzeń emocjonalnych lub współwystępujących z ASD i ADHD.

Badanie CDI-2 opiera się na kwestionariuszach wypełnianych przez dziecko, rodzica i – w razie potrzeby – nauczyciela.
Pozwala to spojrzeć na emocje i nastrój młodej osoby z różnych perspektyw – zarówno z domu, jak i ze szkoły.

• Dziecko / nastolatek (7–18 lat) odpowiada na pytania dotyczące swojego samopoczucia, emocji i myślenia.

• Rodzic / opiekun opisuje zachowania dziecka w codziennym funkcjonowaniu i relacjach rodzinnych.

• Nauczyciel (opcjonalnie) ocenia nastrój i zaangażowanie ucznia w środowisku szkolnym.

Wypełnione kwestionariusze są analizowane i porównywane, a wyniki zestawiane w czytelnym raporcie, który pokazuje:

• stopień nasilenia objawów depresyjnych,

• mocne strony dziecka,

• obszary wymagające wsparcia emocjonalnego.

Dzięki temu rodzic otrzymuje pełny obraz emocjonalnego funkcjonowania dziecka – nie tylko z jednej obserwacji, ale z jego codziennego życia.

Badanie CDI-2 jest skierowane do dzieci i młodzieży w wieku od 7 do 18 lat, u których pojawiają się trudności emocjonalne, wycofanie, obniżony nastrój lub spadek motywacji.

Warto je rozważyć, jeśli Twoje dziecko:

• częściej bywa smutne, drażliwe lub przygaszone,

• traci zainteresowanie tym, co wcześniej sprawiało mu radość,

• unika kontaktów z rówieśnikami lub wycofuje się z relacji,

• często krytykuje siebie, mówi, że jest „głupie” lub „nic mu się nie udaje”,

• łatwo się męczy, ma problemy ze snem lub apetytem,

• martwi się nadmiernie, przeżywa lęki lub poczucie winy,

• reaguje zniechęceniem lub rezygnacją na drobne trudności.

Badanie jest pomocne nie tylko w diagnozie depresji, ale również w ocenie ogólnego samopoczucia emocjonalnego, poczucia własnej wartości i zdolności dziecka do radzenia sobie z trudnymi emocjami.

Rzetelność i wiarygodność – CDI-2 to jedno z najczęściej stosowanych na świecie narzędzi do oceny objawów depresji u dzieci i młodzieży. Pozwala trafnie odróżnić chwilowe obniżenie nastroju od zaburzeń wymagających wsparcia.

Wieloperspektywowość – badanie uwzględnia opinie dziecka, rodzica i – w razie potrzeby – nauczyciela, dzięki czemu daje pełny obraz emocjonalnego funkcjonowania w różnych środowiskach.

Konkretne odpowiedzi – zamiast się martwić, czy to tylko „trudny okres”, otrzymujesz jasny raport i interpretację wyników, które pomagają zrozumieć, co dzieje się z Twoim dzieckiem.

Wsparcie w domu i szkole – wyniki badania mogą stanowić podstawę do indywidualnego podejścia w szkole, objęcia dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną lub rozpoczęcia terapii.

Praktyczne wskazówki – oprócz wyników otrzymujesz konkretne rekomendacje, jak wspierać dziecko emocjonalnie, jak z nim rozmawiać i jak pomóc mu odzyskać równowagę.

Wynik badania CDI-2 nie jest sam w sobie diagnozą lekarską, lecz stanowi ważny element procesu diagnostycznego dotyczącego stanu emocjonalnego dziecka.

Na podstawie raportu z badania decyzję diagnostyczną podejmuje lekarz psychiatra dziecięcy, biorąc pod uwagę również:

• szczegółowy wywiad z rodziną,

• obserwację kliniczną dziecka,

• dokumentację od innych specjalistów (psychologa, pedagoga, logopedy),

• oraz ewentualne dodatkowe badania psychologiczne lub medyczne.

Dlatego tak istotne jest, aby raport z badania CDI-2 był nie tylko rzetelny i pełny, ale też czytelnie omówiony – tak, by rodzice, terapeuta i lekarz mogli wspólnie wykorzystać jego wyniki w dalszym planowaniu wsparcia emocjonalnego i terapeutycznego dziecka.